1º BIMESTRE - PROGRAMA

1º BIMESTRE HISTÓRIAS DE ALFABETIZAÇÃO: DAS PRÁTICAS COTIDIANAS ÀS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Meses	Conteúdos	Competência a ser Desenvolvida (Currículo Mínimo)	Procedimentos Didáticos	Recursos Didáticos	Nº aulas
Fev. Mar. Abr.	Alfabetização e letramento: os desafios contemporâneos. História da alfabetização no Brasil   Contexto atual da da alfabetização no país - PNAIC	Refletir sobre o sentido da escola e da alfabetização na contemporaneidade, redimensionando o papel social e caracterizando a sua função social; Contextualizar políticas educacionais que se inscrevem no itinerário formativo de educandos e a história do fracasso escolar no Brasil, bem como as teorias que ancoram essa realidade social, presente no inventário dos itinerários formativos de apropriação da leitura e da escrita.	As aulas presenciais, ministradas a partir de variadas dinâmicas de trabalho em grande grupo, exposições dialogadas, estudo e análise de textos, pesquisa em grupo e individual, análise de vídeos, apresentações individuais, produção escrita e oral etc. Levantamento de História sobre a própria construção de escrita e leitura.	Textos (Acadêmicos, reportagens, literários etc.)  Datashow Quadro branco